Сочинение и анализ произведений, биографии, образ героев

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h2 style="text-align: center;">
Урок литературы на тему: "Анна Каренина"</h2>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Цель:</span></b> продолжить знакомство учащихся с романом "Анна Каренина", проанализировать образ Анны, исследовать причины противоречивости этого характера, развивать умение анализировать, сопоставлять и делать выводы, воспитывать у десятиклассников настоящие моральные ценности, любовь к жизни, семьи. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>Оборудование:</b></span> портрет Л.Н. Толстого, Анны Карениной (открытка XIX в.), видео, мультимедийная презентация, песня А. Пугачевой "Анна Каренина". </div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>Тип урока:</b></span> урок-исследование</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Интеграционный фон:</span></b> история, русская литература, музыкальное и изобразительное искусство. </div><div style="padding: 7px 7px 7px 7px; float: right;">

<div id="yandex_rtb_R-A-2238988-3"></div>
<script>window.yaContextCb.push(()=>{
  Ya.Context.AdvManager.render({
    renderTo: 'yandex_rtb_R-A-2238988-3',
    blockId: 'R-A-2238988-3'
  })
})</script>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Опережающие задания. На предыдущем уроке учащиеся получили задание по группам (историки, искусствоведы, литературоведы). Класс разделен на 3 группы, но на уроке принимают участие все ученики.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<h3 style="text-align: justify;">
ХОД УРОКА</h3>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">I. Организационный момент.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>II. Изучение нового материала.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Вступительное слово учителя.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
- Сколько живет человек, столько ищет ответ на вопрос: "В чем смысл человеческой жизни, человеческого счастья?". Сегодня мы проведем исследование настоящих человеческих ценностей по роману Л.Н. Толстого "Анна Каренина", и в центре наших поисков будет образ главной героини произведения Анны Карениной. Запишите тему урока: "Противоречивый образ Анны". Как вспоминал сам автор, он писал этот роман под влиянием творчества А.С. Пушкина, в частности романа "Евгений Онегин".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Поэтому начать урок я хочу словами Пушкина, а вы, посмотрите видеоролик, посвященный роману "Анна Каренина", подумайте, относительно тех задач, которые мы поставим сегодня перед собой.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
(ученики самостоятельно определяют цель урока)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Эпиграфом к нашему уроку предлагаю слова Л. Костенко, которые здесь слово является главным для Анны? И почему этот образ является противоречивым? (это и есть наш проблемный вопрос, на который благодаря нашему исследованию, мы попытаемся найти, и, я уверена, найдем ответ).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>Работа в группах.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
- Начинаем исследования (выступления историков, искусствоведов, литературоведов).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Задачи:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Историки: исследовать историческую эпоху написания романа "Анна Каренина".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Литературоведы: исследовать образы женщин, которые стали прототипами А. Карениной. (мультимедийная презентация, репродукции портретов женщин на доске).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Искусствоведы: исследовать тему брака, судьбы женщины в работах художников 19в.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Вывод: 1860-1880 г.г. – период противоречий, переломная эпоха в жизни России, которая повлияла на проблемы главных героев литературных и художественных произведений. На первый план выходят вопросы: "Как жить?", "Какой должна быть семья". Интересуют эти вопросы и Л.Н. Толстого. Он связывает Анну со всеми героями романа, раскрывает семейные отношения семей высшего общества.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Беседа с учащимися.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Какими словами начинается роман? Как вы их понимаете? ("Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.")</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Анна связана со всеми героями семьями романа. Она, как и они аристократка, замужняя женщина. Что мы знаем о ее жизни?</li>
<li>Помните, какой писатель впервые изобразил героиню? Что о ней говорит мать О. Вронского? (работа с текстом романа)</li>
<li>(...очень милая. Я бы с вами объехала вокруг света и не соскучилась бы... Я полюбила вас)</li>
<li>Почему мысль об Анне изменяется в высшем мире? Как вы понимаете эти высказывания?</li>
<li>Имели ли они право судить Анну?</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Работа с текстом романа (определение художественных особенностей произведения, чтение по лицам).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Беседа с учащимися. Как вы понимаете слова Анны? ("Мы все созданы на то, чтобы мучиться, и мы все знаем это и все придумываем способы, как бы обмануть себя").</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;"><br/></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">III. Итоги.</span></b> Возвращение к эпиграфу, проблемного вопроса, мотивация произведения, образа Анны Карениной. Работа над значением имени главной героини (Анна – благодать, дар, Каренина - ум). Какой же подарок своим читателям делает автор романа?</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><br/></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>IV. Оценки.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">V. Домашнее задание.</span></b> Составить цитатный план характеристики образа К. Левина, исследовать роль образов Анны и Левина в воплощении авторской концепции (инд. б.)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
Приложение.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br/></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>Темы контрольных сочинений:</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="/2015/01/obraz-anny-kareninoy.html"><b>"Образ Анны Карениной"</b></a></div>
<div style="text-align: justify;">
"Мысль семейная" в романе Л.Н. Толстого "Анна Каренина"</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="/2016/06/chemu-uchit-roman-anna-karenina.html"><b>"Чему учит роман "Анна Каренина" Л.Н. Толстого"</b></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="/2015/03/schastie-karenenoy.html"><b>"Счастье в романе "Анна Каренина""</b></a></div>
</div>

Урок литературы по роману Толстого "Анна Каренина"

Урок литературы на тему: "Анна Каренина" Цель: продолжить знакомство учащихся с романом "Анна Каренина", проанализи...

ЧИТАТЬ >>>

Урок литературы по роману Толстого "Анна Каренина"

Популярное

Архив